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心晴乐园・童梦奇旅——南京师范大学青岛附属学校(崂山区汉河小学)隆重举行心理健康月暨快乐六一游园会

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心晴乐园・童梦奇旅——南京师范大学青岛附属学校(崂山区汉河小学)隆重举行心理健康月暨快乐六一游园会

心晴乐园・童梦奇旅——南京师范大学青岛附属学校(崂山区汉河小学)隆重举行心理健康月暨快乐六一游园会

5月30日上午(shàngwǔ),南京师范大学青岛附属学校(崂山区汉河小学)隆重举行了心理健康月暨庆六一活动游园会活动。活动通过跨班级互动、亲子(qīnzǐ)协作、师生(shīshēng)共融(gòngróng),实现“快乐六一”与“心理成长”双向赋能。 “孩子们(men),心理健康是生命最(zuì)温暖的底色。今天的每个游戏都是心灵的钥匙——在‘团队迷宫’里学会倾听,在‘多向拔河’中懂得团结,而这份特别的礼物,会像小卫士一样守护你们的成长姿态。”阳光下(xià),学校领导(lǐngdǎo)的寄语如(rú)春风拂过,为这场充满爱意的庆典,锚定温暖的方向。 活动现场,学生(xuéshēng)代表稚嫩的(de)童声也表达了美好的心声:“看呀,‘一圈到底’的呼啦圈连成星河;‘袋鼠跳’的布袋里藏着勇敢的心跳;今天,我们要做(zuò)心灵的小勇士,把快乐和成长都装进六一的口袋里;今天,我们都是(shì)心灵乐园的探险家(tànxiǎnjiā),要把快乐密码,破译给整个夏天听!” 当热身操的节拍如晨露(chénlù)般滴落,大操场在哨声中舒展成十块色彩各异的拼图。一年级的“小云朵”们刚从“袋鼠(dàishǔ)跳”的布袋里抖落笑声,便手拉手跌入(diērù)“四平八稳”的白板迷宫;二年级的队伍像(xiàng)串糖葫芦,在“扭转乾坤”的卡牌阵与“一圈到底”的手臂森林间(jiān)穿梭时,总不忘把前一组留下的“情绪通关秘籍”悄悄传递。 三四年级的(de)少年们则似破译密码的探险家(tànxiǎnjiā),在“粽情翻翻乐”的情绪卡牌与“团队迷宫”的路线图之间往返奔跑,汗水在眉间凝成晶亮的盐粒,却始终攥着(zhe)同伴塞来的“冷静小贴士”。 五年级的赛场更像缩小的人生剧场(jùchǎng):“旱地冰壶”的弧线刚在地面画完策略图谱(túpǔ),“支援前线”的号角已催生出新的协作默契,孩子们边整理物资边交换着(zhe)“快速通关法则”,连(lián)喘息都带着并肩作战的热乎气。 此刻(cǐkè)的(de)操场不再是游戏的简单叠加,而是千万颗心彼此映照的成长实验室:有人(rén)在跨班级协作中读懂(dúdǒng)"接纳"的形状,有人在失败与重试间摸透“勇气”的质地,还有人在老师弯腰指导的瞬间,突然明白“支持”原来有温度的重量。 童梦(tóngmèng)定格・礼物与光影 “来,我们一起比个‘耶’!”快门按下,游戏道具、气球与笑脸(xiàoliǎn)重叠(chóngdié),将上午(shàngwǔ)的时光,酿成永不褪色的蜜。“看!这是我的成长小卫士!”“老师帮我调整了最舒服的高度呢(ne)!”彩色的矫正器在手中闪烁,就像学校送给童年的 “成长魔法杖”。 戏里触摸(chùmō)心灵的形状,礼物中读懂守护的深意。本次活动,不仅促进了师生情感联结,营造包容校园氛围,形成共享心理成长(chéngzhǎng)记忆(jìyì),更让学生在欢乐中增强心理韧性,注入“接纳自我、勇于挑战(tiǎozhàn)”的积极能量。 (半岛全媒体记者 赵耀光 通讯员(tōngxùnyuán) 吕一品)
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